青春期叛逆，最可怕的是父母不懂这些

青春期叛逆，最可怕的是父母不懂这些

“孩子上初中以后就不一样了，以前很粘我，现在跟他说两句话都嫌我烦。”

“喜欢唱反调，说一句顶十句。”

“乱发脾气，不知道怎么就惹他不高兴了。”

……

俗话说：“半大小子，气死老子。”提到青春期的孩子，多数父母第一反应是叛逆、难管，在教育孩子的问题上常常心力交瘁，孩子却并不买账。可是作为父母有没有反思过，你愿意花大价钱找辅导班、兴趣班培养孩子，但是孩子的心理健康与成长你有关心过吗？

说到底，这都是父母太功利性，不了解青春期心理特征，没有正确的掌握与孩子的沟通方式导致的，而这也是在教育青春期孩子的时候最可怕的。

青春期的孩子有一对矛盾的心理冲突：脱离对父母等亲人的心理依赖，走向独立的自己。前者意味着丧夫，是辞旧；后者意味着获得，是迎新。这段时期孩子独立意识越来越强烈了，自尊心也越来越强了，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是更倾向于自己单独来做，以证明自己“长大了”。

这种情况下，父母首先要理解、尊重孩子的意愿，以朋友的心态与孩子沟通，学会倾听，不要像以前一样，一味牵着孩子按自己设计的路线走，要学会适当放手，让孩子去做力所能及的事。在与孩子的相处过程中，父母如果能做到以下几点，那么我相信孩子会和你相处的很愉快。

第一：不要太较真

之前听一个朋友抱怨过，孩子住校很少回家，一个周末，她带了两个朋友一起回家住，父母很高兴，一大早出去买菜，准备做一顿大餐款待孩子的朋友。临近吃午饭，父母正在厨房忙得不亦乐乎，三个睡眼惺忪的孩子终于起来了。一看到爸妈准备饭菜，孩子就皱了眉：“妈，我们不在家吃，中午约了同学去外面吃。”母亲的锅铲停在半空中，爸爸赶紧接话：“我们也还没吃，马上做好了，就在家吃吧!”“不行!”孩子斩钉截铁的说：“我们已经迟到了，要赶紧走了，你们可以留到晚上再吃嘛!”临出门还补了一句：“你们这样我会有压力的!”说完就在同学的“谢谢”与“再见”声中出门了。夫妻俩又生气又沮丧，面面相觑说不出话来。

两夫妻说，但是真想劈头盖脸骂孩子一顿，但是面对这个不懂事的孩子，两个人选择了包容和忍耐。朋友说，当着同学的面批评她，会让她很难服气，还影响她出去玩的好心情，所以忍了。

我认为这是个很智慧的母亲，她不“较真儿”的教育方法，很值得大家借鉴。在这件事中，如果父母硬逼着孩子在家吃饭，孩子不会体恤父母的辛苦，只会认定爸妈多管闲事，不尊重个人自由。相反尊重孩子的决定，反而会让孩子感到愧疚，下次再出现这种情况，孩子会主动跟父母说明情况，避免父母白忙活。

第二：努力和孩子站在同一阵营

面对不时向自己“宣战”的孩子，父母要努力与孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的通畅，这才是管教叛逆孩子百试不爽的灵丹妙药。当大人以和善、坚定、尊重以及认同他们的态度对待孩子时，他们会更趋向于合作。

“当孩子犯错，家长不要以言语羞辱他，别说”看我说的吧…”“早告诉过你…”，孩子更希望你接纳他，包括他幼稚不成熟的想法。遇到对立面，家长切忌暴跳如雷声嘶力竭，因为他记不住你讲了什么，只会记得你的高分贝和生气的样子。

第三：抓大放小，适当放手

青春期的孩子自律性有了很大的提高，但是毕竟心智还不成熟，家长不能完全放手，要懂得抓大放小，预先限制，给孩子选择的范围，让孩子尝试自己去完成一些事情。

有些孩子考试前不复习，想“偷懒”娱乐，有这种心理很正常，父母要理智对待，可以与孩子约定，考完后带他去旅游放松。值得注意的是，家长对孩子期望不要过高，最好也不要说你考了多少分我才带你去。正确的做法是，告诉孩子用心对待考试，做完这件事以后就会带他去。

第四：不当众斥责孩子

对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

第五：进行一场有深度的谈话

叛逆期一般出现在初中、高中这个阶段，所以在孩子在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈很有必要。父母可以列举一下初中可能遇到的困难，比如学习、交友以及与父母之间可能出现的一些沟通障碍。告诉孩子初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪，父母帮助他明确目标，对孩子来说非常有益。