关于政协十二届全国委员会第五次会议第1932号（教育类182号）提案答复的函（摘要）

您提出的“关于重视爱国主义教育 从小培养学生爱国情怀的提案”收悉。现答复如下:

　　教育部历来高度重视爱国主义教育，贯彻落实《关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》，开展丰富多彩的爱国主义教育活动，将爱国主义教育贯穿到人才培养全过程，不断增强广大学生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

　　一是完善顶层设计夯实爱国主义之基。近年来，出台《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中小学生守则（2015年修订）》《中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》文件，把爱国主义教育作为弘扬爱国主义精神的永恒主题，贯穿国民教育全过程。二是运用课堂教学讲授爱国主义内涵。近年来，推动各地各校深入发掘各类课程的爱国主义教育资源，将爱国主义教育内容分解、贯穿到相关学科的课堂教学之中。三是结合主题教育培养爱国主义情怀。深入开展“我的中国梦”“红领巾相约中国梦”等系列教育活动，充分利用民族传统节日和重大节庆日、纪念日，结合新学期开学教育、新生入学教育等时间节点，精心安排多种形式的爱国主义主题教育活动。三是结合社会实践强化爱国主义意识。切实开展研学旅行，深入开展大学生暑期“三下乡”“我爱我的祖国”等社会实践活动，教育引导青少年学生在服务人民、贡献社会中增加爱国主义情感、民族认同感和社会责任感。五是结合校园文化增强爱国主义情感。将爱国主义教育与校园文化建设相结合，与师生理论学习活动、日常校园文化活动相结合，与校园景观、博物馆、校史馆建设相结合，与优秀师生典型选树相结合，不断强化思想引领、文化熏陶和榜样带动的育人功效。六是强化宣传引导营造爱国主义氛围。通过中国大学生在线、“易班”网、校务微博、校园微信公共账号等网络平台，通过《光明日报》《中国教育报》等主流媒体集中宣传报道传承弘扬爱国主义的典型做法和先进人物，积极营造缅怀先烈、学习英模的良好氛围。七是加强理论研究丰富爱国主义内涵。设立一系列专项课题，深入研究习近平总书记关于弘扬爱国主义精神的重要讲话精神，广泛开展爱国主义、党史和国史等相关理论研究，积极推动研究成果转化为现实的教育资源，为爱国主义教育提供理论支撑。

　　下一步，我们将认真学习、研究、吸收您的意见建议，进一步把爱国主义教育贯穿融入教书育人全过程和人才培养各环节，不断创新爱国主义教育方式和途径，建立完善全方位、多渠道的爱国主义教育体系，切实增强爱国主义教育的实效性，教育引导学生为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

　　感谢您对教育事业的关心和支持，欢迎再提宝贵意见。

教 育 部

2017年7月19日